En México, el acceso a la educación media superior sigue siendo parcial porque dos de cada 10 personas en edad de cursarla están fuera de las aulas. “Ser joven implica enfrentar complejidades y desafíos inéditos”, y hay brechas que se traducen en trayectorias interrumpidas y rezagos profundos, expresó el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas.

Al encabezar el 60 aniversario de la Escuela Nacional Preparatoria 8 Miguel E. Schulz, señaló que la universidad pública y autónoma tiene la responsabilidad irrenunciable de “ser un contrapeso efectivo a la exclusión, ampliar el acceso a la educación media superior y superior y acompañar a los jóvenes en su formación integral”, debido a que la cobertura total de bachillerato alcanza poco más de 80 por ciento a escala nacional.

Lo anterior, añadió, representa avances, pero no logran disminuir las brechas y desigualdades entre quienes están en edad de cursar ese nivel académico.

Hay más de 30 millones de personas entre 15 y 29 años –casi una cuarta parte de la población total–, agregó, que representan un sector con un enorme potencial, pero también “una exposición a la exclusión educativa y laboral si no sabemos incluirlos en los sistemas de instrucción o los mercados de trabajo”.

Inserción laboral

Ante funcionarios universitarios, ex directores de esta preparatoria, docentes, alumnos y trabajadores, Lomelí Vanegas afirmó que la universidad nacional tiene la responsabilidad de ampliar el acceso al bachillerato para que no haya excluidos y ofrecer planes de estudio pertinentes para las realidades del país, además de fortalecer las competencias para mejorar la inserción laboral y social.

Comentó que la comunidad de la Preparatorio 8 forma parte de una institución que ha sido pilar para generaciones y referente histórico en la educación pública del país.