En América Latina y el Caribe se estima que 2.5 por ciento de los estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato (2.3 millones) padecen alguna discapacidad y están matriculados en escuelas especiales y regulares. Sin embargo, su acceso a la educación aún es limitado y en condiciones de desigualdad.
Laura Poy Solano
▲ Vehículos eléctricos no regulados circulan en las calles e incluso banquetas del Centro Histórico de la Ciudad de México con exceso de pasajeros y de mercancías.
Foto Alfredo Domínguez
Carolina Gómez Mena








