De 2018 a la fecha, la Escuela Judicial Electoral (EJE) del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF) ha capacitado a más de 650 mil personas en temas de derecho electoral y democracia por medio de sus programas formativos, cursos en línea, actividades presenciales, conferencias y esfuerzos de divulgación.

Esta cifra representa que al año, un promedio de 81 mil personas cursaron alguno de sus programas académicos enfocados en materia electoral.

Según el TEPJF, la mayoría de personas beneficiadas son externas, es decir, de instituciones o dependencias que no pertenecen a este órgano electoral jurisdiccional, lo cual mantiene a la EJE como la institución pública y gratuita con mayor impacto en la formación de temas comiciales.

No obstante, gran parte quienes cursan sus programas formativos son diputados y senadores de todas las fracciones políticas, mediante convenios que han firmado con el tribunal electoral.

Dicho tribunal resaltó que entre las actividades que realiza su escuelas judicial se encuentra la colaboración con instituciones de educación superior del país, en las que más de 8 mil 500 jóvenes que cursan estudios de licenciatura o maestría han tenido oportunidad de acceder a temas relacionados con derechos político-electorales, autoridades en la materia, proceso electoral mexicano y sistema de medios de impugnación en materia electoral.

En este programa han participado alumnos de las universidades Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Autónoma de Baja California Sur, Autónoma de la Ciudad de México, Autónoma de Tlaxcala, Autónoma del Estado de Quintana Roo, Juárez del Estado de Durango y Popular de la Chontalpa, en Tabasco, entre otras.

En las plataformas digitales, la EJE alcanzó casi 40 mil visualizaciones, en las que además de ciclos de conferencias y presentaciones de libros se pueden consultar programas que exploran diversas dimensiones de la vida democrática y jurídica nacional e internacional.

Ejemplo de ello son “clima electoral”, “out of the box”, que aborda la situación de los derechos humanos; “arte-facto”, que reflexiona sobre la relación entre arte y democracia; “conceptos bizarros del derecho”, que estudia la jerga legal, y “eleccionario”, que desmenuza los conceptos esenciales de las elecciones y la democracia, entre muchos otros.