Para no perder este semestre ante el paro estudiantil que inició a finales de abril, alumnos del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (Cecyt) 9, Juan de Dios Bátiz, ubicado en la alcaldía Miguel Hidalgo, tendrán clases en línea en tiempo real y asincrónicas (materiales y tareas en plataformas) con las cuales les evaluarán los dos parciales faltantes en el periodo 2025-2.

Entre las demandas centrales de los estudiantes en paro se encuentran adoptar medidas contra el acoso y hostigamiento de profesores y directivos en el plantel, así como dotar de maquinaria e insumos a los laboratorios para realizar prácticas.

En la reciente mesa de negociación con autoridades del Cecyt 9 y un representante de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se determinó que para la evaluación del segundo parcial se tomarán en cuenta las actividades y tareas que entregaron antes del paro. Mientras que para el tercero, se considerarán los trabajos que suban a las plataformas digitales con base en los temas que cada profesor ponga en Classroom o Teams.

El docente elegirá la modalidad en la que impartirá la materia, en directo o diferida. Para clases en línea en tiempo real, el profesor estará conectado al mismo tiempo que los alumnos y no tomará en cuenta la lista de asistencia. Según acordaron, este rubro no formará parte de la evaluación.

En las clases asincrónicas, los maestros únicamente subirán material a la plataforma para que los estudiantes lo consulten en cualquier momento del día sin requerir conectarse a una hora específica y entregar los trabajos correspondientes. En un aviso, la comunidad parista explicó que dentro de las consideraciones para evaluar el tercer parcial, las tareas deberán entregarse como máximo el día en que tomarán la clase otra vez. Es decir, si el trabajo lo dejaron el lunes y la siguiente clase de esa materia es el miércoles, los alumnos tienen hasta ese miércoles para entregarla.

De igual modo, establecieron que en las clases en línea, los profesores no pueden hacer actividades que se califiquen en ese momento, puesto que se afectaría a los alumnos que no logren conectarse.

Los alumnos informaron que las mesas de trabajo proseguirán, pues quedan pendientes de análisis algunos puntos de su pliego petitorio.